跳转到主内容
返回图书列表
我会逻辑思考
初火图书

我会逻辑思考

给青少年的51个批判性思维小故事

机械工业出版社
2026-4
217
平装
ISBN: 9787111802167

内容简介

这是一本带青少年轻松入门逻辑学的趣味读物。全书通过5个章节,从"为什么要讲道理",到"逻辑的世界是什么样的",围绕青少年生活中可能遇到的情境,由浅入深,用大量生活化的对话和有趣的故事,帮助青少年逐步拆解各种看似有道理但实则站不住脚的说法。

阅读本书,你将学会用逻辑思维拆解生活、学习中的论证;学会更好地表达自己的见解,更准确地理解他人言语背后的含义;让逻辑思维内化为一种能力,学会明辨是非,形成自己的价值判断,最终成长为有独立思考能力的人。

作者简介

李万中

"认真想"公众号作者,从事批判性思维与通识教育。著有《逻辑学的语言》《思想实验》《思维的利剑》《逻辑女孩》《我会逻辑思考》。他是知乎心理学、哲学等领域的优秀答主,英文名 Andy Lee。

丛书主编简介

阳志平

现任安人心智董事长,"心智工具箱"公众号作者。著有《聪明的阅读者》《工作的心智》《成长的心智》《阅读的心智》《人生模式》等书,主编《育儿高手》《母婴互动》《追时间的人》等书。

目录

推荐语

开篇语 逻辑思考:解锁你的超能力

第1章 为什么要讲道理

- 1. 无处不在的论证:我是你爸,所以你应该听我的
- 2. 论证的力量:老师,你为什么要问小李的看法
- 3. 逻辑格斗术:你说的话只是表面上有道理,实际上没有道理
- 4. 幸运与不幸:为什么我的逻辑思考能力比很多人都强
- 5. 有趣与无聊:为什么有人觉得逻辑很有趣,有人觉得很无聊

第2章 谁说了算

- 6. 愿望与现实:我是真心为你好,你怎么不听话呢
- 7. 智慧与暴力:父母不听话,怎么办
- 8. 批评与建议:别人想错了、做错了,我指出来,结果别人不高兴,我该怎么办
- 9. 批评与辱骂:别人说我想错了、做错了,说我不够好,我应该感到失落吗
- 10. 表扬与喜欢:哪些人的认可不值得要
- 11. 感恩与回报:什么样的人值得感恩
- 12. 智慧与谦让:什么样的人不能让
- 13. 时间与耐心:我和她说的话是一样的,为什么你们偏偏相信她,不相信我
- 14. 诉诸专家:权威的刘医生都这么说了,你为什么还不相信
- 15. 因人废言:小李连话都说不清楚,他说的话都不能信
- 16. 强者与弱者:凭什么?就凭我的拳头比你的大
- 17. 利益相关:买的没有卖的精
- 18. 远离坏人:那些不希望你变聪明的人

第3章 我要成为什么样的人

- 19. 自豪与努力:哪些事情值得我自豪
- 20. 自信与谦逊:有人说我太自负,有人说我太自卑,我到底是个什么样的人呢
- 21. 羡慕与效仿:我应该羡慕那些学习成绩特别好的"学霸"吗
- 22. 梦想与职业:我应该立志成为一个"网红"吗
- 23. 赛跑与旅行:什么样的人是人生赢家
- 24. 取长补短:你最短的那块板子决定了你装水的容量
- 25. 勤奋与天分:为什么有人不喜欢努力
- 26. 自主与自控:我知道学习很重要,但有时候就是不想学习,这可怎么办
- 27. 能力与责任:世界是由神创造的吗
- 28. 集体与个人:该如何分配功劳与罪责
- 29. 理性与理想:人都是自私的吗
- 30. 智商与智慧:有些人的智商好像比我高很多,我该怎么办
- 31. 助人者,人恒助之:到底是学生笨还是老师笨

第4章 情绪有什么力量

- 32. 哭泣与求助:哭泣是一件坏事吗
- 33. 智慧与愤怒:我知道生气不好,但我就是很生气,想要摔东西,怎么办
- 34. 智慧与勇气:我是一个胆小鬼吗
- 35. 说谎与自我欺骗:为什么大人有时候不说实话
- 36. 相同与相似:其他人可以代替我吗
- 37. 大方与炫耀:为什么别人特别爱跟我做朋友
- 38. 接纳与改变:我的父母、老师和朋友总是在强词夺理,我该怎么办
- 39. 原因与责任:他为什么不欺负别人,就欺负你
- 40. 营养与美味:我很挑食,父母总想要改变我,我该怎么办
- 41. 意识与无意识:为什么我无法完全控制自己的思想、情绪和行为

第5章 逻辑的世界是什么样的

- 42. 所有和有些:狗是人类的朋友吗
- 43. 客观的真理:对你来说是真的,但对我来说不是真的
- 44. 客观与主观:你是这个世界上最可爱的宝宝吗
- 45. 因果之网:如果你考上好学校,那你就会过上幸福的人生吗
- 46. 以偏概全:小明是因为上了张老师的补习班,成绩才这么好的吗
- 47. 多种可能性:这个世界上有幽灵吗
- 48. 必然与可能:人都是会死的吗
- 49. 证据与可信度:除了相信与不相信,我还有什么选择
- 50. 模糊性:你的曾外婆的曾外婆的曾外婆的曾外婆……有可能是一条鱼吗
- 51. 对照组:我怎么知道是什么原因导致了什么结果呢

结束语 下次见,我的朋友